| 2025年05月25日(日) | 書いたのはあなたですか、それともAIですか |
高校には「総合的な探究の時間」という必修科目がある。 パーセンテージは、テキスト中にAIによって書かれた部分がどのくらいあるとみられるかではなく、そのテキスト自体がAI生成文である可能性の大きさを示している。
自分で選んだ課題について調査研究を行い、まとめたものを発表する探究学習である。三月に論文の最終提出があったのだが、それが昨日返ってきたらしい。
「すごくよくできてたって言われたよ」
と娘が言う。
仮説を証明するための方法を一緒に考えたり、実験がうまくいかずやり直したりしたのを思い出した。娘が目指している職業に関連する内容だから、それは熱心に取り組んでいた。これほど長い文章を書くのは初めてだから、論文の執筆には四苦八苦していたっけ。
よかったね、あれだけ一生懸命やったもんねえ。
……が、先生がその褒め言葉の後、「ほんとに自分でやったの？」と言ったと聞いて引っかかった。
どういう意味だろう。この子にしては出来がよすぎる、宿題代行サービスを利用したんじゃないかと思われたのかしら。
この話を同僚にしたところ、「それを言うなら、AIが書いたと思われたんじゃないの」と彼女。
あ、なるほど、生成AIか。そういえば、AI検出ツールを使って卒論や就活のエントリーシートをチェックする大学や企業があるという話を聞いたことがある。それを生成AIに丸投げする学生が増えているそうだ。
看護学生時代、web上の文章を丸写ししたレポートがバレて留年した同級生がいる。娘にはその話をし、「コピペはぜったいだめ。それはパクリだよ」と口酸っぱく言ったが、生成AIのことはまったく頭になかった。大丈夫でしょうねえ……？
と言ったら、怒られてしまった。冗談だってば。
ところで、そのAI検出ツールとやらは本当に信頼できるものなんだろうか。
人間が書いたのか、AIが書いたのかを見分ける目的で使われているのに、誤判定があるとしたら問題である。そのせいで単位をもらえなかったり面接に進めなかったりしたら、たまったものではない。
そこで、その精度を検証してみた。七つのAI検出ツールに前回のテキスト「女子高生のスカート丈についての一考察」を判定してもらったら、こんな結果になった。
五つのツールは正しく判定してくれたが、Smodinは47％、GPTZeroは93％の確率でAIによって書かれたとみているらしい。どちらのツールも精度99％と謳っているのに。
公式サイトを見るとSmodinは三万、GPTZeroは三千五百の大学や学校で活用されているとあり、怖いことだと思った。
「AI判定結果だけで処罰しないでください。口頭試問やヒアリングなどと併用し、総合的に判断することを推奨します」
「検出精度は完璧ではありません。結果はあくまで参考情報として扱いましょう」
と注意書きされてはいるが、中には精度99％を真に受けて「不正を行った」とみなす教員もいるかもしれない。
実際、苦労して書いたレポートや論文が誤判定されることを恐れて事前にツールでチェックする学生もいるという。「AIっぽい」と指摘された箇所があると、文章を“人間化”する機能を使って修正するのだそうだ。
バカバカしい。自分で書いたのなら堂々と提出すればいいに決まっている。
とはいえ、もし受け取ってもらえなかったら落単……と不安になる気持ちはわからないではない。
いまの時代、「このテキストは自分が作成した」という証拠を残しておかなくてはならないのだな。あらぬ疑いをかけられたとき、潔白を証明できるように。
プロットをしっかり立てる。参考文献はページ番号も書く。積極的に教員の指導を受け、執筆途中の文章を見てもらう……とか。
娘の論文、もちろんAI判定なんてしていない。プレゼンもがんばれと伝えよう。
（なお、GPTZeroは今日のテキストも「80％の確率でAI生成」と判定しました）
【あとがき】 |
| 2025年05月16日(金) | 女子高生のスカート丈についての一考察 |
学校から帰ってきた高校生の娘を見て……あれ？ 太ももあらわに街を闊歩する女子高生を見かけるたび、「ああ、私は八十年代の高校生でよかった」と胸をなで下ろしたものだ。部活で鍛えた立派なふくらはぎで、こんなのはとても履けない……。
「朝行く時とスカートの長さが違う気がするんだけど」
「気のせいじゃない？」
ととぼけていたが、ブレザーを脱いだらやっぱりスカートを腰のところで折り曲げていた。私服だったら膝が丸見えでもなんとも思わないけれど、制服だとちょっと短いかな。
先生に注意されない？と訊いたら、「学校では短くしてないもん」。
放課後に友だちと寄り道する日に駅のトイレでふた折りほどするらしい。彼女にとって足が長く見えてブレザーとのバランスがベストな丈が膝上十センチなんだそうだ。
「制服は着崩さないで着るのが一番。きちんとした子に見えて断然好印象。学校はオシャレして行くところじゃないからね」
と一応型通りのことを言いながら、自分の高校時代を思い返す。
当時は長いのがカッコイイとされ、足首と膝の中間くらいが主流だった。校則は「膝が隠れる程度の長さ」だったが、中学の時のように膝立ちしてすそが床につくか確かめられるなんてことはないから、オシャレな子ほど長くしていた。
そして、それよりさらに長いくるぶし丈を履いていたのがちょっとコワイ人たち。
体育の授業で学校の外を走っていると近所の高校の生徒が公園でタバコを吸っているのを見かけたが、彼女たちのスカートはつま先しか見えないような超ロング。不良少年・不良少女を主人公にしたドラマや漫画が大流行していたから、「これが本物……」とどきどきしたっけ。
それから時は流れ、女子高生と言えばミニスカートという時代になった。
ちょうど私が高校生の時に放送されていたドラマ「スケバン刑事」の三代目麻宮サキのスカートは足首丈だが、
十八年ぶりに復活した四代目はこうだ。
いやしかし、あの頃の女の子は私に限らずみな頑丈そうな足をしていたような。「スケバン刑事」をYouTubeで確認してみたら、初代（斉藤由貴さん）も二代目（南野陽子さん）も三代目（浅香唯さん）もアクションの最中にスカートからのぞく足ははっきり言って太い。いまのアイドルではありえない足首をしている。
この何十年かで女の子の足は本当に変わったと思う。丈の短いスカートが流行りはじめた頃からどんどん細く長くなっていった。
九十年代後半、ルーズソックスを履いた女子高生は一様に棒のような足をしていた。昔だってすらっとした足の持ち主はいたけれど、上から下まで同じ太さのこんな足ではない。
「なるほど、こういう足だからこの丈のスカートが似合うのね」
私はラマルクの進化論を思い浮かべる。もともとキリンの首は短かったが、高いところにある木の葉を食べようと背伸びをしているうちに徐々に首が長くなっていまの長さになった、というあれ。
日本人はまぶたの脂肪が厚いためひと重まぶたの人が多かったが、戦後ふた重まぶたが増えたという話を聞いたことがある。「ぱっちりした大きな目」が美の基準になり、女性はアイプチなどで一生懸命そういう目になろうとした。その子どもも年頃になるとやっぱりふた重に憧れ、あれやこれやする。そうしているうちに「ふた重」という形質が日本人に定着したのだ、と。
女子高生の足も「こうなりたい」と望む方向に進化した例かもしれない。長いスカートを履いていたらダサいと思われる、モテない。それでダイエットをしたり引き締め体操をしたりしてそれが履ける足、似合う足を作り上げていったのではないか。
かつて「胴長・短足・大根足」が典型的な日本人体型とされていたことを、若い人は知っているだろうか。
この話を職場でしたところ、「逆に私は『いまの子はスカート長いなー』って思ってました」と同僚。
アラフォーの彼女の高校時代はミニスカート全盛期で、膝上十五センチ以上を履いていたという。当時の写真を見た娘に、「よくこんな頭悪そうな恰好してたね」と絶句されたことがあるそうだ。
言われてみれば、毎朝駅で見かける女子高生は圧倒的に膝丈が多い。太もも丸出しの子なんてどこにもいない。いつのまにか「JK＝ミニスカ」ではなくなっていたんだ。
女子高生がオシャレと感じるスカート丈は時代でこんなに変わるんだなあ。
【あとがき】 |
