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■ homework
宿題が多い(-_-)
University of Hawaii（以下UH）に交換留学を
始めてはや１ヶ月。
時が経つのは早いのか遅いのか。わからない。
秋学期（12月20日まで）に取っている科目は
全部で12単位。うち９単位までもが英語関係。
英語関係というのは、Reaning, Writing, Lis-
teningに分けられていて、聞き取り能力がしょぼい
と判断された自分は、リスニングのみ中級クラスに
配属されている。他の２つはアドバンスト。
上級ってとこかな。
ただ、上級って言っても英語が上級だとは限ら
ない。いわば「ピンキリ」。僕なんかは「キリ」
に属している。会話力しょぼいのなんのってあんた。
賢明なる読者はもうお気づきかもしれないが、
ピンキリの「ピン」も、こうした英語力上達
のためのクラスにいたりするのである。
こはいかに。
「main land（アメリカ本土）で３年間高校に
通ってました☆」
なんて人もいらっしゃる。
彼・彼女たちは、英語をこんこんと湧く湯水のごとく
流暢に喋るのだ。これはどういうことなのか。
答えは会話力ではなく、文章を読む力にあったり、
文章を書く力に問題があるということなのである。
わかる？？
要するに、喋れるけど書いたり読んだりはちょっと…
ってことね。でも線からこっちの人間から言わせて
もらえば、ちょっと待てよってことになりませんか？
ペラペラ喋ってるのに自分と同じクラスにいるという
ことが。
う～ん…。どうなんでしょ。わからなくなってきた。
ただ、なんか腹立つことは確か。そんなことは言えや
しないけどねー。
あぁ、そんで宿題が多いということが言いたかった
んでした。この３つの「英語力をどうにかして伸ばし
ましょう」クラスは、なんかやたらと宿題出したがる
のです。先生はUHの院生。ね、微妙でしょ。ネイティブ
じゃあないんです。Readingの先生は日本人だしね。
ちょっと悲しいかな。嗚呼悲しきかな。
宿題は決して難しいわけではないのです。決して。
ただ、やたらと時間がかかる。たとえばね、「毎日
のReading（読書ね）の記録をつけて、自分がどんな
戦略を使って文章を読んでいるのか、またそれは
成功しているか否か」を書かせるのとかね。
うわぁ…って感じですね。
別にどう読もうがいいじゃない、と。
僕はそう思うのです。
今は夜の22時25分。
これからWritingの宿題をします。
「以下のエッセイを読んで、右の余白に要点を、左の
余白に感想を、それぞれのパラグラフごとに書きなさい」
なんじゃそりゃ。もういいって。
おわり。
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今回は、おまけつき日記。
（「おまけつき」というのは自分で考えた新しい発想です。
決してパクってません。絶対流行らせてやる！！）
■おまけ１■
うちの寮から見た眺めです。結構眺めいいかも。
→ココ
■おまけ２■
うちの寮から見た夜景です。ここは高台にあって、
ワイキキの夜景が見られるので、遊びに来てね。
→ココ
■おまけ３■
ハワイ夕日です。溺れていそうなのはすべて
サーファーね。
→ココ
ではまた。
2002年09月26日(木)
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